“20 AÑOS DE CAMINOS CULTURALES”. UN PROYECTO IMPULSADO POR EL DIPUTADO CLAUDIO HEREDIA

“20 AÑOS DE CAMINOS CULTURALES” | Del acto en la Legislatura porteña participaron el Diputado Claudio Heredia (Bloque Peronista); la Secretaria de Cultura y Capacitación de la Seccional Trabajadores Públicos Nacionales y del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Profesora  Leticia Manauta y el subsecretario de Cultura de UPCN y también profesor de la tecnicatura, Juan Tangarini. Se hizo presente para entregar certificados a los egresados el Secretario General de UPCN, Andrés Rodríguez.

 

En la Biblioteca Esteban Echeverría se conmemoraron los 20 años de la primera cohorte de egresados de la Tecnicatura Superior de Administración y Gestión de Políticas Culturales (Proyecto de Declaración  719-D -2017), que se dicta en el Instituto de Formación Técnica Superior Nº12 de la CABA, instituto educativo conveniado entre la Unión del Personal Civil de la Nación (*) y el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires desde 1986. La jornada fue organizada por los alumnos de tercer año de la mencionada carrera, como parte de su formación curricular.

 

Legislatura porteña: Reconocimiento.  Jornada  “20 años de Caminos Culturales”. Proyecto de Declaración impulsado por el Diputado Claudio Heredia.

 

 

El Diputado Claudio Heredia dio las palabras de bienvenida y recordó que “ya hace un año se llevaron adelante distintas mesas y una jornada con gestores culturales en esta Biblioteca donde se trabajó todo un día exponiendo las distintas temáticas de la gestión cultural y donde se debatieron los temas presupuestarios, edilicios y también la importancia de contar con esta Tecnicatura que hoy reconocemos. Estamos reunidos para justamente conmemorar esa primera camada  que hace 20 años egresaba en ese convenio que firmó nuestra querida Unión del Personal Civil de la Nación y Educación de la la Ciudad de Buenos Aires. 20 años donde hay realmente una responsabilidad y una tarea detrás de impulsar esta carrera, desde la organización sindical y también  un compromiso de la Ciudad de mantenerla vigente en la actualidad. Y desde nuestro lugar el compromiso asumido con Leticia Manauta, nos impulsó a presentar un proyecto de declaración, que  pasó por la Comisión de Cultura y con mucha satisfacción el proyecto se trató en el Recinto la semana pasada y  la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires por voto unánime decidió conmemorar los 20 años de esta primera camada de gestores culturales.”

 

 

Leticia Manauta agradeció al Diputado Heredia y a todos los participantes de la Jornada e hizo un recorrido histórico para dar cuenta de la importancia que UPCN le da a la cultura y la formación apoyando estas iniciativas, entre otras.

 

 

Luego, se realizó la entrega de los certificados conmemorativos a los egresados y  habló Andrés  Rodríguez: “Realmente es muy importante tener la formación como estrategia, como bien lo han expresado los egresados,  no es fácil a veces terminar una capacitación cuando uno ya tiene una edad determinada o cuando tiene que hacer frente a situaciones de su familia, de su realidad social y muchos factores que seguramente hacen cuesta arriba el recorrido. Siempre sostengo que lo formativo no es de arriba hacia bajo, por supuesto que el sector docente está preparado para dar ese tipo de clases pero fundamentalmente es importante la recepción porque es necesario saber  lo que siente y lo que piensa la gente y a partir de ese intercambio pensar cómo se puede ir desarrollando y consolidando una formación que nos mejore a todos un poquito más todos los días en una relación mancomunada.”

 

 

(*) “El Instituto de Formación Técnica Superior Nº 12 se creó, en 1986, a partir de un convenio con la Unión Personal Civil de la Nación y  en el mismo se cursan las siguientes modalidades: Técnico Superior en Administración Pública – Administración y Gestión de Políticas Culturales- Gestión Parlamentaria y Análisis de Sistemas. El objetivo es profesionalizar y jerarquizar los servicios culturales para lograr desarrollar estrategias adecuadas y dirigidas a la formación y actualización del personal especializado, ello permitió gestar el nacimiento de esta tecnicatura que hoy lleva más 20 años formando estudiantes. De esta manera, se concibe a la capacitación como un área totalmente interrelacionada con la investigación, así como con el conocimiento de la propia realidad cultural y el dominio de las actuales tecnologías de gestión. Esta iniciativa significó una importante contribución al perfeccionamiento de las políticas públicas y de la gestión del sector cultural. A través de ella se procuró una capacitación altamente especializada, mediante un nuevo perfil técnico-profesional no contemplado todavía por los centros de estudio existentes en el País y en la mayor parte de América Latina.”

 

 

 

 

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